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学习与成长2强化目标34页.pptx

  • 更新时间:2021-08-20
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学习与成长——强化目标1、灵魂是谁?2、领导是谁?3、主角是谁?4、影响者是谁?1、付出很多、收效很少2、资源很多、成效反低3、冲突增多、挫败感强4、构建团队、耗费时间 5、宁愿自己、独立完成6、心知肚明、懒得去说,我不是领导,不能领导别人,只有“一把手”才是领导者 ,职业生涯的5年规划,目标的坚定是性格中最必要的力量源泉,也是成功的利器。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中,徒劳无功。没人喜欢接受没有目标的工作,积极性会打折扣,感觉是一种惩罚!我们只是看上去有目标,无法激励士气无助于衡量成功的进度没有提供当前的方向,你的目标是不是一个“好”目标职业生涯的5年规划我的目标、主动、向前看,围绕想取得的结果制订目标。制定激励和指导你的目标  ,回顾过去:帮助你知道做什么、紧急程度。

不做的弊端展望未来:得到更多的行动指导,影响你的只能是未来2、制订有助于完成任务的“好”目标 “好”的目标应符合3个标准:激励性 —— 能鼓舞你付出更大努力,衡量性 —— 有助于对成功衡量,对努力评估,操作性 —— 鼓励从现在开始,保证日常工作有助于实现最终结果,制定激励和指导你的目标  3、按阶段制订目标、循序渐进、相互协调、一致远在天边的目标会指引你,但不会激励你,能够衡量你的工作效果,提供改善的机会本身都应该更有现实价值。,即刻着手的 眼前目标,通过近期目标达成,不断拉近与中期、长远目标的距离,短期目标会非常投入,容易看到成果、更容易激励坚持,你的目标是不是能够激励指引你,个人与组织目标统一。

你的目标和组织有关联吗?有的人不知道团队目标很难保证每个人,弄清组织每一个任务的目标高管—长期(砍手脚),中层—中期(砍屁股),员工—短期(砍脑袋)高管的任务:督导个人与团队目标是否相一致,工作能力是否匹配。中层的任务:追踪个人目标,保证员工正确理解为之努力的阶段目标达成。员工的任务:通过不断向中期、远期的精准、校正,做对每一个当下的工作。彼此了解同事的短期目标能指引和激励个人的团队目标 3.3 ①  知道自己下一步,也知道同事下一步②  互相帮助提供信息,资源,预先避免冲突能指引和激励个人并与组织高度融合的目标如果你能够不断强化目标意识、很好地制订个人目标,并由此与团队目标契合统一,影响并帮助更好地改善、实现组织目标,这本身就是很大的成长,你的目标也即将水到渠成。


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